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Descripción del Curso

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Técnicas e instrumentos para la evaluación del aprendizaje en el contexto del modelo educativo del siglo XXI

 

La medición del aprendizaje en los alumnos no es un proceso sencillo, eliminar los elementos subjetivos requiere de la aplicación de las técnicas adecuadas dependiendo del objeto y propósito de la evaluación. Es imprescindible para el personal docente conocer las diferentes técnicas que existen actualmente para minimizar el sesgo en las calificaciones otorgadas a los alumnos y que el juicio que se emita, ya sea cuantitativo o cualitativo refleje realmente el grado de aprendizaje.

Dirigido a:

Personal docente, directores de carrera, responsables de programas educativos, coordinadores académicos de Instituciones de Educación Superior y Media Superior.


Algunas preguntas a las que encontrará respuesta en este curso:

¿Cómo se evalúa objetivamente el aprendizaje?
¿Qué técnicas pueden aplicarse para evaluar el aprendizaje además de los exámenes?
¿Cómo puede evaluarse el aprendizaje en el constructivismo?


Conceptos clave:

Tipos de evaluaciones del aprendizaje en el modelo educativo del siglo XXI
Estrategias para planear la evaluación del aprendizaje
Evaluación diagnóstica, formativa y sumativa


Competencias que desarrollará al participar:

Utilizar las técnicas de evaluación apropiadas de conformidad con el objeto de aprendizaje pretendido
Aplicar los elementos necesarios para una adecuada planeación del aprendizaje


Contenido:

  1. Marco teórico de la evaluación del aprendizaje
  2. Elementos para planear el proceso de evaluación
         a) Evaluación diagnóstica
         b) Evaluación formativa
         c) Evaluación sumativa
  3. Asignación de calificaciones y acreditación
  4. Esquema de la evaluación en el proceso de enseñanza – aprendizaje
  5. Técnicas e instrumentos de evaluación
         a) Técnica de interrogatorio
         b) Técnica de resolución de problemas
         c) Técnica de solicitud de productos
         d) Técnica de observación


Metodología de enseñanza:

En términos generales, dependiendo del contenido, duración y orientación del curso en particular, las estrategias de enseñanza que aplicamos son combinaciones de: dramatizaciones, análisis de casos, materiales de auto aprendizaje, ejercicios de simulación, lecturas dirigidas, trabajo en equipo, proyecciones audiovisuales, ejercicios impresos, asesorías personalizadas, dinámicas grupales y exposiciones orales.

 

Modalidad presencial
 

 

 

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Conceptos clave que encontrará en ésta página
cómo evaluar el aprendizaje de los alumnos| evaluación del aprendizaje| cómo hacer un examen| evaluación educativa| cómo validar el conocimiento| elaborar reactivos| evaluar estudiantes

 

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