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Descripción del Curso

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Taller de dinámicas para energizar el proceso de enseñanza – aprendizaje y mantener el control del grupo.

 

Monotonía es el nombre de uno de los principales enemigos del aprendizaje, el personal docente debe tener capacidad para mantener un alto nivel de energía en los estudiantes para lograr de ello una actitud positiva de asimilar nuevos conocimientos, su plantilla docente seguramente se encuentra académicamente preparado para llevar a cabo su labor con eficiencia pero ¿sabe cómo incrementar la energía del grupo ante temas áridos, en el sopor del medio día, después de los alimentos, factores externos que hacen decaer el ánimo de los estudiantes? Con este taller si sabrá.

Dirigido a:

Personal docente en niveles básico, media superior y superior

Directores, Subdirectores, Jefes de Carrera en Instituciones de Educación Superior


Algunas preguntas a las que encontrará respuesta en este curso:

¿Cómo motivar a los alumnos?
¿Ejemplos de dinámicas que pueden aplicarse para estimular el aprendizaje?
¿Cómo influye el nivel de energía de un grupo en su aprendizaje?


Conceptos clave:

Dinámicas para aumentar la energía de un grupo
Tips para identificar cuándo es conveniente aplicar una dinámica y cuál es la apropiada
Ejercicios mentales para favorecer el aprendizaje
Nuevas técnicas para motivar la asimilación de conocimientos Identificar las diferentes actitudes personales y grupales de los alumnos que muestran los momentos en que deben ser aplicadas dinámicas energizantes


Competencias que desarrollará al participar:

Identificar las diferentes actitudes personales y grupales de los alumnos que muestran los momentos en que deben ser aplicadas dinámicas energizantes
Manejo de diversas dinámicas que le permitirá integrar, motivar, energizar al grupo para lograr una actitud positiva que facilite el aprendizaje
Dominio de técnicas para el manejo de conflictos en el aula y de alumnos problemáticos
Manejo de estrategias para el control de grupo


Contenido:

  1. ¿Porqué usar dinámicas en el proceso de enseñanza – aprendizaje?
  2. Elementos a considerar cuando se usen dinámicas
  3. Momentos cruciales para la aplicación de dinámicas
  4. Lineamientos para el diseño de dinámicas puntuales de choque


Metodología de enseñanza:

En términos generales, dependiendo del contenido, duración y orientación del curso en particular, las estrategias de enseñanza que aplicamos son combinaciones de: dramatizaciones, análisis de casos, materiales de auto aprendizaje, ejercicios de simulación, lecturas dirigidas, trabajo en equipo, proyecciones audiovisuales, ejercicios impresos, asesorías personalizadas, dinámicas grupales y exposiciones orales.

 

Modalidad presencial
 

 

 

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Conceptos clave que encontrará en ésta página
dinámicas para la enseñanza| dinámicas vivenciales para dar clases| ejercicios de dinámicas en el aula| dinámicas energizantes| dinámicas para hacer atractiva una clase| manual de dinámicas

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